Informacje ogólne

 W trakcie trzyletnich studiów licencjackich w naszym Instytucie studenci poznają dzieje polityczne i gospodarcze Polski oraz świata, historię kultury, a także dzieje człowieka od najdawniejszych po czasy współczesne. Proces nauczania przebiega w zupełnie innej formie niż w ramach edukacji szkolnej, a jego celem jest nie tylko poszerzenie wiedzy o przeszłości, ale też przygotowanie do prowadzenia samodzielnych badań i analizy faktów oraz wydarzeń historycznych. Student ma możliwość bezpośredniego kontaktu z prahistorią poprzez udział w wykopaliskach archeologicznych. Podczas zajęć muzealnych ma jedyną i niepowtarzalną okazję obcować z zabytkami sztuki, które nie zawsze są udostępnione ogółowi zwiedzających. Nauczy się również zabezpieczyć i udokumentować elementy dziedzictwa kulturowego, a także pozna zasady stworzenia archiwum rodzinnego. Pozna również podstawowe kompetencje niezbędne do pracy w placówkach edukacyjnych i popularyzacji historii.

Czego uczy się na studiach z zakresu historii?

Historię wspomagają różne gałęzie nauk. Już na początku studiów stwarzamy możliwość zapoznania się z archeologią, elementami antropologii, ochroną dziedzictwa kulturowego, historią  herbów, monet, pieczęci i dokumentów. Dzięki rozwijaniu wiedzy o genealogii ułatwiamy poznawanie korzeni własnej rodziny. Dzięki naszemu programowi studiów masz szansę poznać rozwój różnych kultur i cywilizacji, ich materialne świadectwa i tajemnice przeszłości. Poznanie i zrozumienie zasad historycznego ukształtowania oraz funkcjonowania współczesnych państw okaże się bardzo proste. Dowiedziemy, że dziedzictwo kulturowe jest ważne dla każdego z nas. Nauczymy Cię doceniać naszą historię. Z uwagi na miejsce, w którym się znajdujemy, dużą rolę w naszym programie odgrywa historia regionu - Śląska.

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE I KURSOWE 

• • Historia starożytna
  • Historia średniowieczna powszechna
  • Historia średniowieczna Polski
  • Historia nowożytna powszechna
  • Historia nowożytna Polski
  • Historia powszechna XIX wieku
  • Historia Polski XIX wieku
  • Historia powszechna XX w. (do 1945 r.)
  • Historia Polski XX w. (do 1945 r.)
  • Historia powszechna po 1945 r.
  • Historia Polski po 1945 roku
  • Historia sztuki
  • Prahistoria regionu środkowoeuropejskiego
  • Węzłowe problemy historii gospodarczej
  • Historia kultury starożytnej
  • Historia religii
  • Historia wojskowości polskiej i powszechnej
  • Nauki pomocnicze historii
  • Wprowadzenie do badań naukowych
  • Popularyzacja wiedzy historycznej
  • Historia Śląska
  • Geografia historyczna
  • Język łaciński
  • Badania i autodydaktyka wspomagana AI

   

MODUŁ EDUKACYJNO-POPULARYZATORSKI

• Narracja historyczna
• Teoria i praktyka funkcjonowania placówek kulturalnych i oświatowych
• Główne kierunki badań nad popularyzacją i dydaktyką historii
• Alternatywne formy popularyzowania historii
• Autoprezentacja i wystąpienia publiczne
• Rekonstrukcja historyczna
• Turystyka historyczna
• Humanistyka cyfrowa
• Kompetencje interpersonalne w edukacji i popularyzacji historii
• Miejsca pamięci w przestrzeni publicznej

MODUŁ ARCHIWALNO-BIBLIOTECZNO-MUZEALNY

• Archiwa Polski i Europy
• Archiwalne i biblioteczne bazy danych
• Opracowanie dokumentacji archiwalnej, muzealnej i bibliotecznej
• Muzea Polski i Europy
• Biblioteki w Polsce i Europie
• Publicystyka historyczna i creative writing
• Powszechna historia archiwów i służb archiwalnych
• Rozwój form kancelaryjnych z elementami historii i administracji i ustroju sądowego na ziemiach polskich i na Śląsku
• Problemowe prezentacje wybranych muzeów i kolekcji muzealnych
• Organizacja i zasoby archiwów oraz bibliotek polskich

Działalność studencka

W Instytucie Historii swoje fascynacje studenci mogą realizować w ramach Koła Historyków działającego od 2013 r. Za główny cel Koło stawia sobie działalność na rzecz propagowania wiedzy historycznej w wyniku czego organizuje wykłady, konferencje i spotkania. Członkowie Koła czynnie uczestniczą i współorganizują konferencje naukowe adresowane do studentów i doktorantów, m.in. „Cultura Animi”. Prócz tego biorą czynny udział w wyjazdach naukowo-badawczych na do różnych regionów Polski i Europy.

Co można robić po studiach z zakresu historii?

• kontynuować naukę na studiach II stopnia
  
• pracować w archiwach, muzeach, placówkach kultury, agencjach promujących region
• w biurach podróży
• w mediach
• w administracji samorządowej i organizacjach społecznych
• tworzyć rekonstrukcje historyczne
• realizować się wszędzie tam, gdzie potrzeba ludzi otwartych, kompetentnych i dociekliwych

Kontynuowanie nauki

Absolwent kierunku „Historia” będzie mógł kontynuować edukację na II stopniu, podejmując studia magisterskie z zakresu nauk humanistycznych. Wykaz przedmiotów branych pod uwagę w konkursie świadectw wraz z odpowiednimi wagami. Podczas procedury konkursowej, w oparciu o zdobyte punkty (oceny uzyskane na maturze zostają przeliczone zgodnie z poniżej podanymi wagami), tworzona jest lista rankingowa kandydatów na studentów. Ilość przyjętych na studia jest zgodna z limitami miejsc. W procesie rekrutacji tworzona jest lista kandydatów zakwalifikowanych na studia oraz lista kandydatów rezerwowych, którzy po złożeniu stosownej deklaracji są przyjmowani na miejsca, z których rezygnują kandydaci zakwalifikowani na studia.

Kierunki pokrewne: Kulturoznawstwo, Filozofia, Politologia, Prawo.

Cudzoziemcy

Więcej informacji dla kandydatów zagranicznych i osób posiadających zagraniczne dokumenty na stronie https://bdijk.uni.opole.pl/rekrutacja-dla-cudzoziemcow/

Pytania odnośnie rekrutacji cudzoziemców: study@uni.opole.pl

tel. +48 77 452 7432, (PL,UA,RU,EN)    

Kandydaci zagraniczni dokumenty składają w International Students Office (również przesłanych pocztą)

adres: ul. Oleska 48, pok. 310, 45-052 m. Opole 

Zasady kwalifikacji

Wymagania kwalifikacyjne: konkurs świadectw

Oceny w skali innej niż „100-punktowa” przeliczane będą zgodnie z tabelą umieszczoną w załączniku nr 4 do uchwały rekrutacyjnej.